2025年11月の記事一覧

　２年生のフードデザインの授業で、たんぱく質の学習の一環として「豆腐作り」に挑戦しました！

　今回は、豆乳ににがり（主成分：塩化マグネシウム）を加えて蒸し固める方法で豆腐づくりに取り組みましたが、残念ながらうまく固まらず、結果はまさかの失敗に。にがりを加えた後に混ぜすぎてしまったことや、加熱温度が高すぎたことが原因として考えられそうです。

　完全に凝固させることはできませんでしたが、温かいおぼろ豆腐が完成し、醤油やポン酢、薬味をのせて試食しました。見た目は不格好でしたが、味は好評！手作り豆腐は、大豆本来の濃厚な旨味が味わえます。

　事後学習では調理工程を振り返り、混ぜ方や加熱温度の課題点を話し合いました。また、たんぱく質の凝固反応は化学の授業と繋がりがあります。教科を横断して、食品の特性や調理操作の大切さ等、さらに理解を深めていきましょう！